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波克城市官方网站:教育协作:强强联手资源共分享

时间:2018/9/20 18:50:46  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要: 针对所属单位教育力量难统筹、人员难集中、指导难贴近等实际,该处创新实施“教育协作”模式,按照“因势利导、优势互补,统分结合、新老搭配,资源共享、注重实效”原则,将所属单位划分为7个协作区,每个协作区指定负责人,利用强军网等开展交流互动,实现教育计划共拟、教育力量共享、教育资源共...

  针对所属单位教育力量难统筹、人员难集中、指导难贴近等实际,该处创新实施“教育协作”模式,按照“因势利导、优势互补,统分结合、新老搭配,资源共享、注重实效”原则,将所属单位划分为7个协作区,每个协作区指定负责人,利用强军网等开展交流互动,实现教育计划共拟、教育力量共享、教育资源共用、配合活动共办。

他们着眼有效履行“储备为战备、保障为打赢”职能使命,充分发挥驻地红色教育资源丰富的优势,积极搭建动态教育平台,采取机关相对集中组织和基层单位结合任务灵活实施的方式,组织官兵到红色教育基地开展现地教育活动,激励官兵传承红色基因、投身强军实践。

“教育协作”模式有效提高了教育质效,激发了官兵干事创业热情。在全面停止有偿服务工作中,面对关停某个项目这块“硬骨头”,该处官兵同心协力克服困难,坚决按照时间节点打赢了关停攻坚战。针对所属单位教育力量难统筹、人员难集中、指导难贴近等实际,该处创新实施“教育协作”模式,按照“因势利导、优势互补,统分结合、新老搭配,资源共享、注重实效”原则,将所属单位划分为7个协作区,每个协作区指定负责人,利用强军网等开展交流互动,实现教育计划共拟、教育力量共享、教育资源共用、配合活动共办。

他们着眼有效履行“储备为战备、保障为打赢”职能使命,充分发挥驻地红色教育资源丰富的优势,积极搭建动态教育平台,采取机关相对集中组织和基层单位结合任务灵活实施的方式,组织官兵到红色教育基地开展现地教育活动,激励官兵传承红色基因、投身强军实践。

“教育协作”模式有效提高了教育质效,激发了官兵干事创业热情。在全面停止有偿服务工作中,面对关停某个项目这块“硬骨头”,该处官兵同心协力克服困难,坚决按照时间节点打赢了关停攻坚战。


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